رفتن به مطلب
برای استفاده از انجمن و عضـویت کلیک کنید.
جستجو در
  • تنظیمات بیشتر ...
نمایش نتایجی که شامل ...
جستجو در ...

  • سحر محمدی


    علائم نگارشی

    ✴️ به منظور رساندن منظور و انتقال معنی از زبان گفتار به نوشتار از نشانه‌های نگارشی استفاده می‌کنیم. این نشانه‌ها عبارتند از:

     ️ نقطه: . - ویرگول: ، - دو نقطه: : - سؤال: ؟ - علامت تعجب: ! - گیومه: « » - نقطه ویرگول: ؛ - خطّ فاصله: - _ سه نقطه: ... - قلاب: [ ] - کمانک: ( ) - ممیّز: /- تساوی: =

     

    برای آسانی یادگیری این نشانه‌ها و دانستن کاربرد هر یک، آنها را در جدولی می‌آوریم:

    ️ نکته مهم: بیشتر نشانه‌ها با با واژه‌ی پیشین خود هیچ فاصله‌ای ندارند و با واژه‌ی بعدی تنها باید دارای یک فاصله باشند. این مورد در مثال‌ها نمایش داده شده است.

     

    ⚜️ جدول نشانه‌های نگارشی

    ردیف نشانه نام مورد کاربرد

     

    ️ ۱.نقطه

    ۱- در پایان همه‌ی جمله‌ها به جز جمله‌های پرسشی و تعجّبی: هوا ابری است.

    ⚠️ شاید درک این مسئله دشوار باشد. او هیچ گاه به آن شهر باز نگشت.

    ۲- پس از حرف یا حروفی که به صورت نشانه‌ی اختصار به کار رفته باشد:

    شیخ ما (قه) به نیشابور مجلس می‌گفت.

     

    ️ ۲،ویرگول

    ۱- میان جمله‌های مستقل که در مجموع جمله‌ی کامل می‌سازند:

    ⚠️ او با تلاش زیادی که کرد، به مقصود رسید.

    ✴️ ۲- پس از منادا: خدایا، مرا عفو کن.

     

    ♻️ ۳- هر جا واژه یا عبارتی به عنوان بدل در ضمن جمله یا عبارتی دیگر آورده شود:

    اخوان ثالث، شاعر معاصر، سراینده‌ی شعر معروف «خوان هشتم» است.

    ۴- بین واژه‌های همپایه به جای «و» می‌آید:

    ⬅️ فردوسی، مولوی، سعدی و حافظ از بزرگان شعر فارسی هستند.

     

    ‼️ ۵- بین دو واژه که ممکن است خواننده آنها را با کسره‌ی اضافه بخواند:

    مادر، حسن را به سوی خود خواند.

    ✔️ ۶- به جای مکث کوتاه در جمله:

    اگر شب‌ها همه قدر بودی، شب قدر بی‌قدر بودی.

    ️ ۳:دو نقطه

    ۱- قبل از نقل قول:

    صاحب‌نظران آموزشی می‌گویند: «شرط درست نوشتن، درست فهمیدن است.»

     

    ❇️ ۲- هنگام برشمردن اجزای یک چیز:

    اساس نگارش خوب، دانستن و رعایت چند نکته است: چشم باز، گوش شنوا، دقت و ...

    ✴️ ۳- مقابل واژه‌هایی که می‌خواهیم آنها را معنی کنیم:

    ⬅️ حلیت: پیرایه

     


    ️ ۴؟علامت سؤال

    ✳️ ۱- در پایان جمله‌های پرسشی:

    آیا تاکنون فکر کرده‌اید که هزاران مادّه‌ی نگارشی پیش روی شماست؟

     

    ۲- برای نشان دادن مفهوم تردید:

    ⬅️ وفات حافظ در سال ۷۲۱ (؟) اتَفاق افتاد.

    ✔️ ۳- برای نشان دادن مفهوم استهزا:

    او نابغه (؟) است.

     

    ️ ۵!علامت تعجب

    ۱- در پایان جمله‌های تعجّبی، تأکیدی، عاطفی:

    عجب روزگاری است!

    〽️ ۲. پس از اصوات:

    ⬅️ هان! ای دل عبرت بین.

     

    ️ ۶« »گیومه

    ۱- سخنی که به طور مستقیم از جایی یا کسی نقل می‌شود:

    پیامبر فرمودند: «طلب دانش بر هر مسلمانی واجب است.» به قول سعدی: «بنیاد ظلم در جهان اندک بود، هر کس چیزی بدان مزید کرد، تا بدین غایت رسید.»

     

    ❇️ ۲. اسامی و عناوین و اصطلاحات علمی یا فنّی (فقط بار اوّل):

    ️ «فضاسازی» در آغاز، میانه یا پایان نوشته نقش مهمّی ایفا می‌کند.

     

    ️ ۷؛نقطه ویرگول

    ✴️ ۱- برای جدا کردن جمله‌هایی که از جهت ساختمان و مفهوم مستقل به نظر می‌رسند ولی در یک عبارت طولانی، با یکدیگر بستگی معنایی دارند:

    ⬅️ برای نگارش گزارش خوب باید فکر کرد؛ منابع را جمع‌آوری کرد؛ فهرست‌ها را تنظیم کرد و ...

     

    ۲- در بیان توضیح و مثال پیش از واژه‌های مثلاً، فرضاً؛ یعنی و ...

    صور خیال؛ یعنی کاربرد عناصر و آرایه‌های خیال‌انگیزمثل استعاره، تشبیه و ...

    ️ ۸-خطّ فاصله

    ⚜️ ۱- برای جدا کردن جمله‌ی معترضه:

    ♻️ حافظ شیرازی - که او را لسان‌الغیب نامیده‌اند - قرآن را با چهارده روایت در حفظ داشت.

     

    ۲- هنگامی که دو واژه بر روی هم دو جنبه‌ی مختلف از یک منظور را نشان دهند:

    مباحث هنری-ادبی، نزدیکی و قرابت خاصّی دارند.

    ۳- به معنی «تا» و «به» برای بیان فاصله‌های زمانی و مکانی:

    ⬅️ قطار تهران-مشهد، وارد ایستگاه شد.

    ✔️ حتی گروه‌های سنی ۱۳-۷ سال هم می‌توانند از گلستان به خوبی استفاده کنند.

     

    ۴- در مکالمه بین اشخاص داستان‌ها یا نمایشنامه‌ها یا ذکر مکالمات تلفنی، در ابتدای جمله و از سر سطر به جای نام گوینده:

    ‼️ - در قبال امیر تعظیم کن.

    ️ - ساکت شو!


     


    ️ ۹...سه نقطه

    ❇️ ۱- برای نشان دادن واژه‌های محذوف یا ادامه‌دار:

    گزارش انواعی دارد: ورزشی، سیاسی، خبری، هنری، فرهنگی، ...

     

    ۲- سخن ناتمام:

    ⚠️ شما... شما... زبانم لال...

    ۳- برای نشان دادن کشش در گفتار:

    ⚠️ سقف هر...ی ریخت. آها...ی حسین کجایی؟

     

    ۴- افتادگی واژه یا واژه‌ها از یک نسخه‌ی خطی یا کتیبه.

    ️ ۱۰[ ]قلّاب

    ۱- مطالبی که جزو اصل کلام نباشند:

    〽️ معلّم به کلاس وارد شد [ابراز احساسات دانش‌آموزان] و بر جایش نشست.

     

    ۲- در تصحیح متون قدیمی واژه‌های الحاقی با توضیحات احتمالی در قلاب گذاشته می‌شوند:

    گفت: من مردی طرّارم، [تو] این زر به من امانت دادی.

    ۳- دستورهای اجرایی در نمایش‌نامه‌ها:

    ♻️ - حسین [با قیافه‌ی جدی]: آیا اکنون حاضری به این سفر بیایی؟


     


    ️ ۱۱( )کمانک

    ۱- معنی و معادل یک واژه:

    زبان معیار (استاندارد) زبان ملّی ما است.

     

    ۲- توضیح بیشتر:

    آثار سعید نفیسی سه گروه است: یکی تصحیح (قابوسنامه، غزلیّات عطّار، سیرالعباد...) دوّم تحقیقات ادبی (شرح آثار رودکی، نظامی، خواجو...) سوّم ترجمه‌ها (نمونه آثار پوشکین، ایلیاد و...)

    ۳- ذکر تاریخ، شهرت، تخلص، نام سابق و ...

    ️ شهر همدان (هگمتانه) در طول تاریخ بارها پایتخت بوده‌است.

     

    ️ ۱۲/ممیّز

    ۱- برای جدا کردن مصراع‌های یک شعر:

    ⬅️ خانه‌ی دوست کجاست/ در فلق بود که پرسید سوار/ آسمان مکثی کرد/

     

    ️ نکته: برای نوشتن تاریخ در ویکی‌پدیا به صورت ۱۲ تیر ۱۳۷۶ عمل کنید و نه به صورت
    ۷۶/۴/۱۲

     

    ️ ۱۳ =تساوی

    ✳️ برای نشان دادن تساوی میان دو مطلب:

    توانا بود هر که دانا بود = هر که داناست، تواناست.

     

    ویرایش شده در توسط سحر محمدی

    • پسندیدم 3


    بازخورد کاربر

    نظرهای پیشنهاد شده

    هیچ دیدگاهی برای نمایش وجود دارد.



    برای ارسال دیدگاه یک حساب کاربری ایجاد کنید یا وارد حساب خود شوید

    برای اینکه بتوانید دیدگاهی ارسال کنید نیاز دارید که کاربر سایت شوید

    ایجاد یک حساب کاربری

    برای حساب کاربری جدید در سایت ما ثبت نام کنید. عضویت خیلی ساده است !

    ثبت نام یک حساب کاربری جدید

    ورود به حساب کاربری

    دارای حساب کاربری هستید؟ از اینجا وارد شوید

    ورود به حساب کاربری

×

اطلاعات مهم

قوانین استفاده از سایت بروز شد ، لطفا مطالعه کنید شرایط استفاده